Suite a l’achêvement de la tâche 2.1, un modèle de formation prend forme
La Tâche 2.1 du projet Européen Ediltrophy, consacrée à la cartographie des meilleures pratiques de formation et des modèles de compétition dans les pays partenaires, s'est achevée en mai. Sous la coordination de la Fundación Laboral de la Construcción (FLC), cette première phase a consisté à réaliser une analyse comparative approfondie des cadres réglementaires, des besoins nationaux de formation, des compétences clés requises dans les systèmes de construction sèche et des outils déjà disponibles au niveau national, afin de construire un modèle partagé, flexible et adaptable à l'échelle européenne.
Sur la base des résultats de la cartographie, la Tâche 2.2 a été mise en œuvre et finalisée. Le principal résultat est l'élaboration d'un programme de formation complet destiné aux ouvriers et techniciens du secteur du bâtiment. Les contenus, méthodologies et outils proposés visent à améliorer les compétences professionnelles, en accordant une attention particulière à l'innovation, au développement durable et aux besoins du marché du travail.
La Tâche 2.3, axée sur le pilotage du programme de formation, est en cours de démarrage. Cette phase vise à tester sur le terrain les modules développés, à recueillir les retours des formateurs et des stagiaires ainsi que leur évaluation de la qualité et de l'efficacité des livrables. L'objectif principal est d'examiner plus en détail, de contribuer, si nécessaire, et de finaliser les programmes proposés en vue de leur déploiement à l'échelle européenne.
La prochaine réunion des partenaires transnationaux (TPM) en présentiel se tiendra les 2 et 3 septembre à Hamm, en Allemagne. Elle offrira une occasion unique d'échanger sur les résultats obtenus jusqu'à présent, de partager les différentes contributions issues de la phase pilote et de planifier conjointement les activités à venir.
Le projet européen Ediltrophy progresse vers le développement d’un système européen basé sur la gestion des talents et le développement des compétences au sein du secteur de la construction, en tant que secteur stratégique pour la transition écologique et numérique.